কাঞ্চনতলা জে. ডি. জে. ইনস্টিটিউশন" সমীপে সুমিত ঘোষ

ধুলিয়ান-কাঞ্চনতলা এবং তৎসহ সমগ্র সামসেরগঞ্জ থানা এলাকার শিক্ষার সূচনা হয় কাঞ্চনতলা হাইস্কুল স্থাপনের মাধ্যমে। এর পূর্বে এই সমগ্র এলাকায় পাঠশালা বা নিম্ন বুনিয়াদী শিক্ষার প্রচলন থাকলেও প্রকৃত শিক্ষা ব্যবস্থার প্রসার ও ইংরেজি শিক্ষা ব্যবস্থার প্রচলন শুরু হয় এই ঐতিহ্যমন্ডিত বিদ্যামন্দির স্থাপনার পর। এই সময় নিকটবর্তী বিদ্যালয় বলতে ছিল পাকুড় রাজ স্কুল।
কাঞ্চনতলার প্রজাবৎসল জমিদার ভগবতীচরণ রায় ১৮৯৭ সালে কাঞ্চনতলা জগবন্ধু ডায়মন্ড জুবিলী ইনস্টিটিউশন স্থাপন করেন। ১৮৯৭ সালে ইংল্যান্ডশ্বরী ভিক্টোরিয়ার ডায়মন্ড জুবিলী অনুষ্ঠিত হয়। এই বিশেষ ঘটনাকে স্মরণে রেখে এবং পিতার স্মৃতি রক্ষার্থে তৎকালীন জমিদার মহাশয় বিদ্যালয়টির  এইরূপ নামকরণ করেন। বিদ্যালয়টি প্রথমে মাইনর স্কুল ছিল । পরে ১৯০৮ সালে উচ্চ ইংরেজী বিদ্যালয়ের জন্য কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ের অনুমোদন লাভ করে। এই বিদ্যালয় জঙ্গিপুর মহকুমার দ্বিতীয় প্রাচীনতম বিদ্যালয় । প্রতিষ্ঠাকালে মি: এস. আর. কারপেট্রিক এবং পরে মি: এ. ডি. স্মিটন নামে দুই সাহেব মাস্টার মহাশয় প্রধান শিক্ষকের ভূমিকা গ্রহণ করেন। বহু গুণী ব্যক্তিদের সংস্পর্শে ও শিক্ষাদানে এটি একটি আদর্শ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পরিণত হয়। হেমন্ত কুমার রায়, কবি নজরুলের দীক্ষা গুরু যোগীবর বরদা চরণ মজুমদার, শ্রীপতি ভূষণ দাস, বহুবল্লভ গোস্বামী, সৌরিন্দ্র নাথ রায়, নৃসিংহ প্রসাদ কালী, কার্তিক চন্দ্র চৌধুরী, নিহার কুমার চৌধুরীর, ব্যোমকেশ দাস, বসন্ত বাবু, শিবদাস ভট্টাচার্য, বেলাল হোসেন, তাজামুল হক, আবুল হোসেন সাহেব, গোপাল চন্দ্র নন্দী, নসিবুল্লা বিশ্বাস,  বিদ্যাসাগর মন্ডল প্রমুখ শিক্ষকরা ছিলেন বিশেষ ভাবে উল্লেখ যোগ্য। শ্রদ্ধেয় রমজান আলি সাহেবের আমলে এই বিদ্যালয়টির শতবর্ষ মহা সমারোহে পালিত হয়। সমগ্র এলাকার বহু মানুষ আর্থিক সাহায্য দান করে বিদ্যালয়ের প্রভূত উন্নতি করেন। বহু খ্যাতনামা ব্যক্তিবর্গ এই বিদ্যালয়ে শিক্ষা গ্রহন করে বিদ্যালয় ও এলাকার নাম উজ্জ্বল করেছেন।

সাম্প্রতিক কিছু বিতর্কিত ঘটনাবলী সংবাদ পত্র এবং বৈদ্যুতিন সংবাদ মাধ্যমের দ্বারা অবগত হলাম যা আমার মত প্রাক্তনীর কাছে অত্যন্ত পীড়াদায়ক এবং অনাকাঙ্খিত। আপামর ধুলিয়ান বাসীর কাছে আবেদন রাখছি, প্রাচীন এবং ঐতিহ্যমণ্ডিত এই বিদ্যালয়ের গৌরব যাতে অক্ষুন্ন থাকে সে বিষয়ে সকলেই যেন যত্নশীল হই ।

সুমিত ঘোষ।
ছবি-শত বার্ষিকী সংখ্যা ও পলাশ